第261章开除严国庆遭反对

忙了一天一夜，累死了，不过看看自有空间的变化，唐爱莲心中又感到非常满足，有了源源不绝的药材，终于可以学着炼丹了。

炼丹，可是巫医最拿手的活，之前，唐爱莲虽然有着远古炼丹的记忆，却不敢炼丹，因为没有药材给她试验，偶然得了些药材，怕炼丹失败，便只好用来配药，而配制的药，其药效难以象丹药那样被封存起来，会随着时间的流逝而逐渐流失。

而且，在配制的过程中，也有大量的药物成份流失掉。如果说，一株好药加上辅药能炼制出三十多颗丹药，如果配制的话，能出十来颗就顶天了。

而且，就算配制药丸，她也没有多少药材，配制的药材只能是先天之下有用，先天之上或者筑基以上就没有多大用处了。

之前她想学炼丹，那是巧妇难为无米之炊，现在有了这么一整园的药材，想要炼丹就容易多了。

她必须要找一个炼丹炉了。

只是，她没有丹火，就算有了丹炉，也炼不成丹。

而丹火，只有仙修才能炼出来。唐爱莲决定，她要修仙！

另一边，耿校长回去之后的第二天，尽管知道就算开除严国庆也没有用，但还是召开了校委会议，提出对严国庆开除学籍的建议。

没想到，开除一个抢劫致人重伤的学生，居然遭到了校委会的强烈反对。

耿校长严肃地说：“严国庆同学犯了以下严重的错误：

第一，他不该在发现唐爱文同学护身玉牌之后，意图据为自己所有，不将玉牌还给唐爱文，而是将它递给了同学。

第二，在唐爱文上前要夺回自己的护身玉牌时，跟唐爱文发生冲突，拒绝归还唐爱文同学的护身玉牌，将玉牌传给肖奇兵同学，在唐爱文同学转身要去肖奇兵手上夺取自己的护身玉牌之时，用砖头猛砸唐爱文同学的后脑，致使唐爱文同学重伤住院。

第三，他打伤唐爱文同学之后，不是积极抢救唐爱文同学，想办法缩小影响，减少伤害而是叫来家长到学校大闹，造成恶劣的影响。

鉴于严国庆同学自转学到我校以来一直表现不佳，一年多时间已经打伤同学十二次，其中轻伤十一次，重伤一次，因此，我建议给严国庆同学开除学籍处分。大家看怎样？”

耿校长的话音未落，马上有人发出了不同的声音：“我不同意开除严国庆同学！”

耿校长一看，发出不同声音的是副校长赵军。

赵军逐个看了校委会的人一眼，说：“严国庆是部队子弟，作为军人的子女，好武是天性，打个架就要开除，这也太严重了，等于一巴掌就将人拍死，这样做不利于孩子培养，更是会影响到严国庆同学的前途！”